为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，华宁县机关幼儿园从2008年开始，全园性开展“探索性主题教育活动”课程的研究探索，幼儿园课程在活动内容、活动形式、活动环境等方面有了突破性的改进和提高，我园教师在课程改革中进行大胆探索，对课程的目标、原则和策略进行了新的审视，将课程与幼儿的年龄特点、学习方式、学习能力有机结合，与幼儿的活动兴趣、发展需要有机结合，与主题活动的展开、深入等有机结合，让课程最大程度地发挥其教育功能和教育价值。